"Dzień dobry, Byłam uczestniczką seminarium- Turkusowy uniwersytet. Chciałam podzielić się z Państwem swoją opinią dotyczącą poruszanego zagadnienia. Pracuję na uczelni, przygotowuję się do studiów doktoranckich, podczas których chcę zająć się tematem turkusowych organizacji. Uważam, że proces transformacji organizacji zgodnie z turkusową filozofią jest długi i wymaga determinacji i wiary ze strony kadry zarządzającej..."
ZOBACZ PEŁNĄ TREŚĆ KOMENTARZA
Inicjatywa „Szkoły poza horyzont” powstała z myślą o zidentyfikowaniu polskich szkół, które w praktyce realizują postulaty transformacji z edukacji transmisyjnej do edukacji relacyjnej opisane w raporcie „Poza horyzont. Kurs na edukację”. Jej celem jest przyjrzenie się ich działaniom i upowszechnienie najciekawszych rozwiązań, które są w nich stosowane.
W dniu 24 lutego przedstawiciele 13 zaproszonych do współpracy w szkół podstawowych wzięli udział w warsztacie prowadzonym przez dr Magdalenę Jelonek, w czasie którego zidentyfikowali kluczowe działanie zmieniające ich społeczność szkolną w różnych obszarach. W toku wspólnej pracy szkół oraz badaczy powstanie publikacja ukazująca poszczególne historie szkół oraz wnioski z ich analizy. Zgromadzony materiał może również stać się podstawą do sformułowania rekomendacji dotyczących zmian w polskim systemie edukacji, które umożliwią podejmowanie podobnych działań w innych szkołach. Do dyskusji nad kształtem rekomendacji zaprosimy ekspertów edukacyjnych zaangażowanych w pracę platformy. W kolejnych miesiącach podejmiemy zaś wysiłek identyfikacji kolejnych szkół rozwijających koncepcję edukacji relacyjnej.
Koordynatorzy – Oktawia Gorzeńska, dr Jędrzej Witkowski
